SOSIALIASI LAMINFOKOM
Untuk LAMFOKOM telah meluncurkan instrumen 2.1 baik yakni :
- Pengajuan dengan terakreditasi dengan instrumen terakreditasi dapat diakses di laman klik disini
- Pengajuan dengan Unggul dengan instrument ungul dapat diakses di laman klik disini
CATATAN :
1. Penilaian bukan dari LKPS tetapi nilaid ariuraian di LED, berti sudah emgnarah pada ke kualitatif di akree 2.1
Jika nilai akhir 370, kemudian ada salah satu dari budaya mutu , pendidikan dan penelitian masih beluma da yang terpenuhi maka tidak bisa menajdi unggul , masih terakreditasi saja.
JAdi nilia untuk setiap butir penialain , nomor antara 1- 4, jika ada nomor yang nilainya kurang dari 3,2 maka tidak bisa unggul.
Apakah unggul 3 tahun atau unggul 5 th, belum bisa dijawab sekarang, krn tiga tahun atau 5 tahun tidak tertulis di sertifikat.
2. Untuk LED yang baru ada 6 kriteria, spt pada gambar:
Jika ada sisterm tta kelola, apakah sistem teat kelola sudah berfungsi, misalkan terbukti dari kegaitan2, jika prosesnya dan dokumentasi sudah ada, maka apakah kegiatan , hasil taupun ayng lain , apakah ada laporannya tau tidak. Misalkan bahwa prodinya sudaha emlakukn penelitian sekian kali, dokumennya da tidak, jika pada saat kegiatan AMI dilakuakn evaluasi atau tidak. ini utk setipa kritesio , ada sasaaran mutu, dan ada di instrumen 2.1 semua
Pengukuran dengan PPEPP, jika dibaut maping, ke inputan, jika proses masuk ke maping pelaksanaan, evaluasi dan pengndalian, pengeluaran dan dampak masuk ke peningkatan.
Untuk standar jika di satu UPPS , ada beberapa produ yang dibawah LAMFOKOM., masing-masing target berbeda-beda tidak masalah.
3. Q : Ijin bertanya Prof
saat sosialisasi, masa rentang penilaian LED terdapat 2 kurikulum (saat 2024 ada perubahan kurikulum) , apakah berarti semua harus disajikan pada LED termasuk kelengkapannya dalam 2 versi kurikulum? (RPS, dsb),A : ya , dua-dua nya
4. Q : izin prof, untuk peningkatan pada budaya mutu apakah harus ada dokumen yang selalu di perbaharui atau apa boleh hanya hasil notulen manajemen reveiew prof? terimakasih
A : hasil review dan dokumen perbaikannya
5. Jika DTPR di lamfokom :
a. dosen yang karena kom[petnasi ditugaksn di prodi yang di akrediatasi
b. dsen yang di prodi lain , yg karena potensi terrtnut dia ditunjuk untuk mengajar mata kuliah inti di prodi yang diakreditasi.MAta kuliah init itu mata kuliah yang mendukung ke kahsan di prodi. ADa 4 bagian,
1. kodisi eksternal
2.kondisi internal
3. profile
4.suplemen
tidak dibatasaijumlah tetapi ada ketentaun
6. Q: Rencana prodi kami ini akan mengajukan perpanjangan Status TERAKREDITASI yang free.
Nah.. di Excel S1 Prodi Instrumen Terakreditasi itu ada kolom BUKTI DOKUMENSaya mencoba untuk insert Link untuk ke file Drive, itu tidak bisa diisi / di insert Link File/ Link Folder karena DI PROTECT sheet nya..
Bagaimana teknis pengisian yang akan kami lakukan ya prof… mohon pencerahannya..
A :
7. Q : Ijin bertanya Prof : 1. Apakah DTPR yang dihitung saat TS semster terakhir saja atau sem ganjil dan genap I1 tahun)?; 2. Mengingat kriteria pendidikan sema butir harus di atas 3,2, artinya Prodi yang belum meluluskan tidak mungkin bisa menggunakan instrument Unggul 3 tahun?
A : 1 tahun (sem ganjil dan genap)
8. Q : Ijin bertanya untuk perpanjangan status akreditasi, bagian penelitian dan pengabdian untuk berapa tahun terakhir?
A : 3 tahun terakhir
9. Q : Ijin bertanya prof,
Mohon bimbingannya terkait excel untuk pengajuan akreditasi yang gratis,
untuk memperoleh status akreditasi harus mendapat nilai diatas 200, namun dari hitungan total 15 indicator, jika setiap indicator mendapat nilai 4 maka nilai total adalah 60 saja (tidak sampai 200),
Mohon arahannya, terima kasih
Mohon bimbingannya terkait excel untuk pengajuan akreditasi yang gratis,
untuk memperoleh status akreditasi harus mendapat nilai diatas 200, namun dari hitungan total 15 indicator, jika setiap indicator mendapat nilai 4 maka nilai total adalah 60 saja (tidak sampai 200),
Mohon arahannya, terima kasih
A : setiap butir ada bobotnya
10. Q : Kami ingin mengejar Status Terakreditasi saja. Jadi kami mengisi datanya menggunakan Excel yang diberikan. Kalau di LKPS pada instrument 2.0 yang lalu, itu kan diminta untuk mengisi data sampai dengan TS-2. Akan tetapi, di Excel untuk Status terakreditasi yang baru ini tidak terlihat apakah data yang dikumpulkan itu sama dengan yang sebelumnya (data sampai TS-2) ataukah hanya data di TS. Untuk itu, data apakah yang kami perlu kumpulkan?
A : 3 tahun terakhir
11. Q : Ijin bertanya Prof terkait pengajuan akreditasi. Berdasarkan Sosialisasi Instrumen 2.1, terdapat 2 bentuk pengajuan yaitu Unggul dan Terakreditasi. Apabilaingin mengajukan menggunakan untuk Terakreditasi hanya terdapat 15 indikator, lalu bagaimana matriks perhitungannya mencapai nilai 200 minimal yang dimaksud dalam instrument Terakreditasi? Mohon pencerahan Prof
A :
12. Jika kolom LKPS Dibwah ini bagaiamana?
A : Ini bisa dituliskan jumlah auditor mutu di PT berapa, dari julam tsb, yang tersertifikasi berapa dan jumlah yang tidak tersertifikasi. Jika di UPPS maka audiotrnya da di UPPS tsb. Maka Auditor internal bisa kita tambahkan .
untuk penentua TS, harus tahun ajaran penuh, jadi smt ganjil dan genap. teai jika pada ts yang berjalan , atau saat upload borang tsb ada prestasi bisa dilaporkan.
13. Q : Ijin bertnya pada bagian relevansi penelitian terdapat sub penelitian yg diminta adalah judul penelitian, yg diinput apakah berdasarkan judul penelitian pada dosen dtpr atau melihat ketua penilitinya.. Terima kasih
A : sebagai ketua, yang seabagai anggota tidak dicantumkan
12. Jika suatu prodi akan emngajukan status terakreditasi, maka tidak harus menunggu 2 tahun untuk mengajukan unggul, dalam waktu satu tahun saja udah bisa megnajukan unggul.
13. Adanya ajuan Terakreditasi--> instrumen terakreditan dengajn ajuan Unggul,--> dengan isntrumen unggul.
Instrumen terakrediatasi , ada 15 kriteria, jika ada bobot, jika minimal nilai 60, maka jiak dikomulatifkan akan jadi 400
Bagamana untuk menghitung hasil perhitungan hasil rubrik penilaian untuk Jika dapat nilai 45 , jika dinormliasisai 400, maka (45/60)* 400, 45 adalah jumlah bobot yang diperoleh darii rubrik penilaian.
13. Q : Selamat Pak, saya Nur Hamida Siregar dari AMIK Parbina Nusantara. Tadi tidak terdengar suaranya. Yang Mau Saya tanyakan terkait Instrumen 2.1 Excel. 1) Untuk Point Relevansi Penelitian terdapat indicator Penelitian dan publikasi. Bagaimana perbedaan antara bukti dukung atara penelitian dan publikasi dan bagaimana perbedaan cara penjelasan prodi tentang penelitian dan publikasi? 2) Pada skor penilaian ada 4 untuk rasio jumlah penelitian terhadap jumlah penelitian DTPR per tahun >=0,5. Perhitungan 0,5 didapat dari mana? 3) Jika dosen DTPS memiliki kompetensi dan mengajar bukan MK inti apakah tetap dihitung sebagai dosen DTPR? Sekian, mohon penjelasannya Pak/Ibu.
A : Penelitian adalahs ebuah kegaitan yang dilakukan oleh dosen di DTPR untuk emdnatapkan sebuha insight tentnag suatu feonmena
Publikasi : adalah tulisan artikel yang dikirm ke jurnal tertentu, ke conference tertnetu kemudai akan diterbitkan.
Biasanya artikel yang ditulis pada hasil penelitian
Jika dosen menjadi anggota tidak dihitung sebagai peneltian.
Capstone project, apakh misalnya adanya luran HKI ?? apakah mhs wajib punya HKI atau tidak? luaran dari sebauth project adalah apliaksia tau apapun.
Komentar
Posting Komentar